О
Проекте

Принципы
Демократии

Работы
Участников

Дневник
Проекта

Почта
Проекта

Работы участников проекта

Областной инситут усовершенствования учителей г. Орел.

Жиронкина Лариса Николаевна

Патриотизм

   После урока учащиеся смогут:
  • выяснить основные черты патриотизма;
  • увидеть разницу между патриотизмом и национализмом;
  • продолжить формирование умений анализировать современные общественные процессы, работать в группе, выступать публично;
  • выразить свое отношение к ценности патриотизма и необходимости уважения интересов других народов.
   Продемонстрируйте школьникам фотографию.


   Задайте учащимся вопросы:
  • Что вам известно об этих событиях?
  • Что вы испытали, когда это случилось?
  • Мог ли кто-либо иметь другое мнение? Почему?
  • Почему террористы совершили это чудовищное преступление?
   Прочитайте и проанализируйте с учащимися следующую статью:
    Патриотизм на грани фола.
       Сплочение нации - в целом достойный ответ американского народа на наглый вызов международного терроризма. Патриотическая решимость дать ему отпор смягчает боль сердец и душ от понесенных жертв в Нью-Йорке и Вашингтоне. Внешние атрибуты этого феномена - повсеместное пение американского гимна, расцвеченные звездно-полосатыми флагами дома и улицы, прославление героев нации и их подвигов. Политические последствия - взлет до небес рейтинга президента Джорджа Буша, тихое послушание оппозиции в лице демократов, свертывание критики Белого дома и заметная унификация голосов в СМИ. Но в патриотическом головокружении некоторые американские и неамериканские наблюдатели подмечают и опасные черты.
       Как пишет из Вашингтона корреспондент берлинской газеты "Вельт" Уве Шмитт, "те, кто вроде эссэистки Сюзан Зонтаг или телесатирика Билла Маэра выделялся среди траура своим несогласием или сомнениями, немедленно подвергались яростным нападкам цензоров "от имени" здравого смысла народа".
       "Тот, - говорится далее в корреспонденции, - кто после ударов 11 сентября был исключен из всеобщих объятий, жил в Америке опасно, о чем свидетельствуют сотни нападений на американцев, "похожих на арабов", и ужасающее убийство сикха, совершенное якобы по ошибке одним "патриотом". А светловолосые и голубоглазые иностранцы обрели весьма поучительный опыт, когда во время спортивных мероприятий на них наседали с требованием либо петь вместе со всеми, прижав правую руку к сердцу, американский гимн, либо убираться восвояси".
       Даже самые робкие попытки инакомыслия встречаются в штыки. Сюзан Зонтаг осмелилась лишь намекнуть на частичную американскую ответственность за ситуацию. В ответ известный консервативный обозреватель Чарльз Краутхаммер тут же обрушился на нее, утверждая, что ныне не время для распространения "отвратительного морального смятения". С ним полностью солидарен коллега по профессии Джон Подгорец. Он прямо-таки в духе былых советских публикаций о диссидентах причислил бедную эссэистку к "ненавистникам Америки", которые "презрительно несут вздор о политике этой нации, ее руководителях, экономической системе и глуповатых согражданах".

    Евгений Петров

   Задайте учащимся вопросы:
  • Какова основная тема статьи? Какие проблемы затронуты в статье? Почему она имеет такое название?
  • На каких фактах автор заостряет внимание?
  • Являются ли они проблемами современного общества?
  • Что автор думает о патриотизме? Почему? Как он аргументирует свое мнение?
   Предложите учащимся прочитать следующий отрывок из текста:
       "… Любить свою родину умеет только тот, кто не умеет ненавидеть и презирать другие народы…Истинный патриот любит в своем народе то, что должны любить - и будут любить, когда узнают,- и все другие народы, но за то он и любит у других народов то, что составляет истинный источник их величия и славы. Истинный патриот не только не слеп к духовным достижениям других народов, но он стремится постигнуть и усвоить их, ввести их в духовное творчество своей родины, чтобы обогатить ее жизнь, углубить ее путь и исцелить возможную неполноту ее достижений.
       Вот почему любовь к своему отечеству не растворяется и не исчезает в этом сверхнациональном радовании каждому - и чужому - духовному достижению. Эта открытость личной души всем достижениям есть прямо путь истинному патриотизму: только тот умеет любить свою родину, кто хоть раз испытал, что вселенная действительно может быть отечеством мудреца. И обратно: только тот может нелицемерно говорить о "братстве народов", кто сумел найти свою родину, усвоить ее дух и слить с нею свою судьбу. Понятно, что в своей родине истинный патриот любит не только духовность ее национального характера, но и национальный характер ее духа…Патриотизм есть правая и верная любовь индивидуального "я" к тому народному "мы", которое возводит его к великому, общечеловеческому "мы"; это есть реальное, духовное единение человека и народа в великом лоне общечеловеческого".

    И.А.Ильин. О сущности правосознания.
    Гл. 10.О патриотизме. Соч в 10 томах, т 4, с 255-256

  • Что автор думает о патриотизме? Какова его основная идея?
  • Как мог бы автор определить патриотизм? Национализм? В чем автор видит разницу между двумя понятиями?
  • Согласны ли вы с этими выводами? Почему?
  • Насколько актуальны высказанные автором мысли для сегодняшнего дня?
   Похожи ли эти два отрывка или взаимосвязаны? Как или чем?
   (../../../russia/4workArea/rus/A009.html)

   Разделите учащихся на группы и предложите им ответить на вопрос: " Как вы думаете, какие из приведенных ниже высказываний наиболее близки авторам? Почему?"

   Патриотизм - это готовность убивать и быть убитым по самым тривиальным причинам. (Бертран Рассел)

   Патриотизм - это зародыш войны. (Ги де Мопассан)

   Родина - твой дом, твоя колыбель. В родном доме не все бывает гладко и не все хорошо. Есть у нас свои беды и горечи. Говоря о них, помни: ты говоришь о бедах и горечах своего родного дома. (В.Сухомлинский)

   Я предпочитаю бичевать свою родину, предпочитаю огорчать ее, предпочитаю унижать ее, только бы ее не обманывать. Прекрасная вещь - любовь к Отечеству, но есть нечто более прекрасное - любовь к истине. (П.Я.Чаадаев )

   Кто кричит, называя родину матерью, божеством, читает заповеди для того, чтобы поддержать возбуждение, - такие люди любят скорее экстаз, нежели родину. (Р.Тагор)

   Нация - это сообщество людей, которые через единую судьбу обретают единый характер. (Отто Бауэр)

   Давайте сначала будем людьми, а американцами потом, в удобное для всех время. (Генри Торо)

   От танкового интернационализма всегда остаются две губительные колеи: шовинизм и национализм. (З.Фаткудинов)

   Преимущество патриотизма в том, что под его прикрытием мы можем безнаказанно обманывать, грабить, убивать. Мало сказать, безнаказанно - с ощущением собственной правоты. (О.Хаксли)

   Ногами человек должен врасти в землю своей родины, но глаза его пусть обозревают весь мир. (Д.Сантаяна)

   Продемонстрируйте школьникам таблицу по этническому и конфессиональному составу населения России:

Этнический состав: Конфессии:
русские 81,5%,
татары 3,8%,
украинцы 3%,
чуваши 1,2%,
башкиры 0,9%,
белорусы 0,8%,
молдаване 0,7% и
другие нации и народности.
Православные - 16,3% населения
мусульмане - 10,0%
протестанты - 0,9%
иудаисты - 0,4%
не исповедуют никакой религии - 72,4%

   Из всех государств бывшего СССР Российская Федерация самое многонациональное государство. По последней переписи населения в стране насчитывалось до 70 различных национальных общин.

   Обсудите следующие проблемы:
  • О чем нам говорит эта статистика, как характеризует Россию?
  • Как, по вашему мнению, данная информация соотносится с мнениями предыдущих двух авторов?
  • На чем может основываться патриотизм в России?
  • Обречены ли мы? Что может объединить нас, если этнически мы такие разные?
  • Какие новые аспекты этой проблемы вы узнали на уроке?
   Попросите учащихся написать собственное мнение по проблеме. Оно может быть ответом на прочитанное, но возможно и самостоятельное размышление.
переход:


О
Проекте

Принципы
Демократии

Работы
Участников

Дневник
Проекта

Почта
Проекта

На главную страницу Поиск Карта сайта

Copyright © 2000-2004 spiritofdemocracy.com. All Rights Reserved.
last revised: 26-Jan-2005
Вы можете с нами связаться по электронной по E-Mail: проект Дух Демократии